Lycée Antoine de Saint-Exupéry

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Présentation des ateliers

Pour visionner la vidéo des présentations de fin d'année 2009, cliquez sur l'image.

PRESENTATIONS DES ATELIERS 2012

DEUX NOUVEAUX ATELIERS:

HIP-HOP: Danse urbaine, éloignée de la danse classique, qui laisse la place à l'improvisation et qui est accessible à tous. Les enfants gagneront en agileté et en confiance en soi, en plus d'améliorer leur condition physique et leur coordination musicale.

Animateurs: María Paz FERNÁNDEZ et César SALAS

ARTISANAT: Création manuelle d'objets décoratifs (tableux, colliers, bracelets, etc)

Techniques utilisées: tressage, macramé, filage, tissage...

Les élèves pourront développer leur créativité, leur motricité fine et fabriqueront leurs propres objets décoratifs.

Animatrice: Chantal DUROT

ATELIER DE COUTURE: Cet atelier prétend transmettre les concepts basiques concernant l'élaboration de pièces de vêtements ainsi que d'articles d'usage quotidien. Il apporte aussi une notion de patron de couture comme outil pour construire ces puzzles. A travers des méthodes simples, les élèves pourront créer des projets amusants en fonction de l'usage qu'ils souhaiteront donner aux vêtements. Ils devront travailler avec créativité, concentration et développeront aussi la motricité.

Animatrice: Paula CUBILLOS

ATELIER DE FABRICATION DE JOUETS : Apprendre à construire différents jouets comme : parachutes, moulins, masques, marionnettes, voitures, avions, peluches, caléidoscopes, etc. dont plusieurs sont planifiés par l’élève qui met en œuvre le produit de son imagination et de son instinct, se basant sur ses propres capacités plastiques et manuelles, ce qui développe la créativité.

Animatrice : Carolina LOLAS

ATELIER D’ESCRIME : Sport de combat où l’on utilise trois types d’armes ou spécialités, à savoir : fleuret, épée et sabre. Cours collectifs puis préparation individuelle pour les compétitions. Tous les exercices –physiques et techniques - sont orientés à améliorer, entre autres, la coordination, la concentration, la précision, l’observation et la réaction de l’élève.

Animateurs : Alberto VEGA

ATELIER DE KARATÉ : Développer les activités motrices, promouvoir et stimuler la structuration de la personnalité dans une ambiance ludique. Faire ressortir les capacités d’autocontrôle, de tolérance, de respect et de discipline.

Animateur : Rodrigo PÉREZ

ATELIER DE FLAMENCO : Technique de danse qui requiert de beaucoup de concentration et d’attention pour faire d’importants et multiples exercices rythmiques avec les bras et les pieds. C’est une danse qui doit se faire avec grâce, coordination et assurance. Les petites chorégraphies élaborées en classe prétendent que l’élève prenne conscience de soi-même, de son corps, des camarades qui l’accompagnent et de l’ambiance qui l’entoure, les intégrant comme un tout.

Animatrice : Luz DURÁN

ATELIER DE PEINTURE ET TRAVAUX MANUELS : Il comprend deux axes. En ce qui concerne la peinture, les élèves apprennent le maniement des couleurs, les différents styles de cet art, la signification des images et, dans la mesure du possible, ils parviendront à faire une analyse visuelle des grandes œuvres de l’histoire de l’art et aussi de leurs propres créations. Les matériels utilisés sont : aquarelle, gouache, pastel et aussi d’autres réutilisables et/ou expérimentaux.

Dans le deuxième axe, les travaux manuels, il s’agit de développer, de façon ludique, des aspects plus utilitaires, comme la construction de mobiles, boîtes, cadres…

Le but est de potentialiser et de renforcer les intérêts de chaque élève afin qu’il puisse s’exprimer de la meilleure manière possible.

Animatrice : Claudia CORREA

ATELIER DE FOOTBALL : Le but est de massifier l’apprentissage de ce sport d’une manière ludique et facile pour l’enfant. Il est fondamental d’arriver à maîtriser le ballon, sachant que les personnes apprennent en jouant. Les élèves ont l’occasion d’apprendre les principes fondamentaux du football : créer des habitudes d’hygiène, améliorer la santé et avoir le sens du travail en équipe. Il est important qu’ils comprennent que jouer est un plaisir quelque soit le résultat.

Animateurs: Cristóbal FLORES, Adán CAMPOS et Victor SOLAR

ATELIER DE CÉRAMIQUE : Donner à l’élève la possibilité de s’exprimer avec l’argile, matériel qui leur permet de faire voler leur imagination, de créer librement. Les enfants sont stimulés à travers la conversation et la lecture de contes puis apprennent à connaître le matériel et la technique nécessaire pour élaborer leurs créations artistiques.

Animatrice : María Isabel FUSTER

ATELIER DE GUITARE : La finalité est d’enseigner et développer les capacités et les habiletés nécessaires pour que les élèves puissent interpréter de la musique se servant de la guitare. La technique et les connaissances basiques permettent le développement de la sensibilité musicale.

Animatrice : Lorena GONZÁLEZ

ATELIER D’ÉCHECS : Ce jeu, sport et science à la fois stimule les habiletés cognitives comme la mémoire, l’attention, l’intelligence et l’analyse, développe le raisonnement logique et l’auto-estime.

L’atelier mélange l’étude technique des échecs tant en classe comme lors de la participation à des tournois ; l’apprentissage est renforcé avec des guides didactiques et se fait de manière simple et amusante afin que les élèves jouissent avec l’échiquier magique.

Animateur : Andrés VERDUGO et Rodrigo VALENZUELA

ATELIER DE GYMNASTIQUE RYTHMIQUE :

1.-Travail de prise de conscience corporelle qui s’effectue sur le sol avec des exercices de flexibilité musculaire et d’élongation des extrémités et de la colonne vertébrale afin de préparer le corps à acquérir une position correcte.

2.- Travail avec difficultés de premier et second degrés utilisant ballons, cerceaux, rubans et massues pour finalement élaborer différents schémas.

Animatrice : Verónica CRUZ

ATELIER DE JUDO : Art martial de défense personnelle. Les médecins recommandent sa pratique dès l’enfance jusqu’à environ 14 ans. A l’aide de jeux et d’amusements les facteurs essentiels se conjuguent pour le développement, la coordination des mouvements, la psychomotricité, l’équilibre, l’expression corporelle et la situation dans l’espace.

Animatrice : María Eugenia GONZÁLEZ

ATELIER D’ESCALADE : Avec cette pratique, les élèves peuvent acquérir plusieurs valeurs comme l’importance du travail en équipe, l’auto- dépassement, l’esprit de leader. Les activités développent les habiletés motrices (équilibre, manipulation…) et physiques (force, résistance musculaire, flexibilité, résistance cardiorespiratoire et vitesse), dans une ambiance de respect, solidarité et camaraderie.

Ce sport s’effectue sur les murs d’escalade de l’établissement et les élèves obtiennent des connaissances basiques sur le maniement de l’équipement afin qu’ils se sentent en sécurité, ce qui est fondamental.

Animateurs : Gabriela SANDOVAL et Fernando QUEVEDO

ATELIER DE DESSIN : Sert à développer la capacité créative des enfants à l’aide de plusieurs matériels et procédures, comme les crayons de couleurs, les pastels gras, l’aquarelle, l’encre de Chine et le collage. Les élèves abordent des sujets liés à l’imaginaire infantile

Animatrice : Antonia DAIBER

ATELIER DE THÉATRE : Introduire les élèves dans un espace de créativité et d’expression ayant une directe relation avec les éléments théâtraux (expression corporelle, utilisation de la voix, communication groupale, travail créatif).

L’atelier prétend reconnaître le travail, le développement et l’évolution de l’élève dans son processus personnel d’expression et d’imagination.

Animatrices : Daniela MAHANA et Francisca MUÑOZ

ATELIER DE YOGA : La pratique du yoga aide à relaxer, aligner la colonne, améliorer la respiration et à donner plus d’énergie.

Les positions du yoga s’apprennent à l’aide de routines ludiques (imiter un lion, un arbre, un poisson, un serpent…) afin de prendre conscience du propre corps et de la respiration.

Les enfants développent la flexibilité, améliorent l’élongation et augmentent leur capacité de concentration, ce qui les aidera .à obtenir un meilleur rendement dans leurs études, à augmenter leur auto-estime et la confiance en soi-même.

Animateurs : María Josefina FERNANDEZ

ATELIER DE CIRQUE : Apprendre différentes disciplines propres au cirque (jonglerie, acrobatie…) afin de développer chez les élèves la coordination, l’équilibre, la confiance en soi-même.

Animateur : Victor SOTO

ATELIER D’AIKIDO : Transmettre une expérience corporelle qui se rapproche de celle de l’esprit martial afin que les élèves apprennent des techniques de défense. Cependant, l’accent est plutôt mis sur la discipline et les valeurs propres de cette technique, comme le respect de la vie, le développement de la volonté, l’honnêteté et la tolérance.

Animatrice : Lorena FREIRE

ATELIER DE DANSE POLYNÉSIENNE : Regroupe différents styles de danse pratiqués en Polynésie. Chaque danse raconte une histoire qui a son origine dans les actions et sentiments de la vie quotidienne, dans les événements historiques et aussi dans la mythologie. Les gestes et attitudes des danseurs sont symboliques et un véritable langage du corps où la position des mains, des bras, l’expression du visage et l’attitude de tout le corps jouent un rôle très important.

Animatrice : Chantal DUROT